La primavera está a punto de llegar y en Ciudad Ciencia retomamos la actividad del taller online ‘Agricultura Sostenible en el Aula’. Como cada curso, esta actividad permite a estudiantes de centros educativos de la red del proyecto estar en contacto directo con investigadores e investigadoras del Instituto de Ciencias Agrarias (ICA) del CSIC. El personal del ICA ha propuesto diferentes actividades y experimentos con los que estudiantes de diez municipios de la red de Ciudad Ciencia podrán sembrar sus propios márgenes florales, descubrir los beneficios en su huerto, y criar organismos para el control biológico de plagas. De esta forma, los alumnos y las alumnas podrán convertirse en científicos y científicas para aprender, entre otros aspectos, la importancia del nitrógeno en la nutrición vegetal.

A pesar de la situación actual de crisis sanitaria, la actividad de taller se desarrollará como es habitual en formato online y los participantes podrán subir contenido al blog de Ciudad Ciencia para plantear dudas al personal investigador y compartir sus avances con el resto de centros escolares.

“Márgenes de flores en nuestro huerto”, “Organismos de control biológico”, “Simbiosis leguminosa-rizobio” son algunas de las actividades planteadas en el taller y que contarán con la participación de los siguientes centros educativos y municipios que se han sumado a esta aventura de la agricultura sostenible:

– CD Vistahermosa, Aspe (Alicante)

– Colegio Casa de la Virgen, Cangas do Morrazo (Pontevedra)

– IES Infanta Elena,  Jumilla (Murcia)

– IES Fray Pedro de Urbina, Miranda de Ebro (Burgos)

– IES Julián Zarco, Mota del Cuervo (Cuenca)

– CEO Manuel de Falla, La Orotava (Sta. Cruz de Tenerife)

– Colegio San José S. Coop., Plasencia (Cáceres)

– IES Modesto Navarro, La Solana (Ciudad Real)

– Escuelas Profesionales Sagrada Famila SAFA, Úbeda (Jaén)

– IES La Vall de Segó,  Benifaró de Les Valls (Valencia)

Además, se programarán conferencias online, que impartirán investigadores e investigadoras del ICA, relacionadas con la temática del taller y a demanda de los centros educativos durante los meses de marzo, abril y mayo.